Présentation du programme
N’hésitez pas à contacter l’équipe de déploiement pour obtenir une présentation personnalisée à votre équipe-école.
Vidéo de présentation du programme
Cette vidéo vise à présenter le programme aux membres de l’équipe-école.
Fiche de réflexion
Cette fiche de réflexion vise à vous guider dans les réflexions à réaliser avec l’équipe-école à la suite du visionnement de la vidéo de présentation du programme.
FORMATION
Cultiver son bien-être
Durée: 1h45
Public cible: Membres de l’équipe-école
Objectifs:
- Prendre conscience des enjeux reliés au bien-être et à la santé mentale en enseignement;
- Définir ce qu’est la santé mentale et ses principaux déterminants au travail;
- Connaître des moyens pour prendre soin de son bien-être et de celui des autres;
- Identifier collectivement des pistes d’action à mettre en place dans l’école pour favoriser son bien-être et celui de l’équipe.
Animée par: Personne intervenante de l’équipe-école, du Centre de services scolaire ou de la direction de santé publique ayant suivi une formation à l’animation obligatoire (1h).
Infographie
Cette infographie vous permet de promouvoir l’atelier dans votre milieu.
FORMATION
L’anxiété chez nos élèves: que puis-je faire en tant que membre de l’équipe-école?
Durée: 2h30
Public cible: Membres de l’équipe-école
Objectifs:
- Saisir la pertinence de s’intéresser à l’anxiété chez les élèves;
- Distinguer le stress de l’anxiété;
- Repérer les manifestations de l’anxiété chez les élèves;
- Comprendre les notions de base reliées à l’anxiété;
- Identifier des stratégies à mettre en place en classe ou dans l’école pour prévenir ou diminuer le stress et l’anxiété des élèves.
Animée par: Personne intervenante de l’école-école, du Centre de services scolaire ou de la direction de santé publique ayant suivi une formation à l’animation obligatoire (2h).
Infographie
Cette infographie vous permet de promouvoir l’atelier dans votre milieu.
FORMATION
Des relations humaines de qualité au cœur de votre milieu scolaire
Durée: 2h
Public cible: Membres de l’équipe-école
Objectifs:
- Prendre conscience des contextes diversifiés des élèves et des membres du personnel scolaire.
- Démystifier le concept de bienveillance et comprendre son utilité en tant que levier pour la santé psychologique et la réussite éducative.
- Identifier des solutions concrètes pour adopter des attitudes bienveillantes au quotidien et cultiver des relations de qualité. Animée par : Personne intervenante de l’équipe-école, du Centre de services scolaire ou de la direction de santé publique ayant suivi une formation à l’animation obligatoire (1h).
Infographie
Cette infographie vous permet de promouvoir l’atelier dans votre milieu.
FORMATION
La pleine conscience au cœur de votre pratique
Durée: À votre rythme (autoportante)
Public cible: Membres de l’équipe-école
Objectifs :
- Comprendre ce qu’est l’approche de la pleine conscience, comment elle fonctionne et ce qui la compose;
- Concrétiser les liens entre les bénéfices de l’approche et la pratique;
- Appliquer graduellement la pleine conscience dans leur pratique personnelle et professionnelle.
Capsules
Il est conseillé d’écouter les capsules dans l’ordre.
Infographie
Cette infographie vous permet de promouvoir l’atelier dans votre milieu.
FORMATION
L’anxiété chez les jeunes: compréhension de la problématique et pistes d’intervention
Durée: 2H
Public cible: Personnes intervenantes qui agissent auprès de jeunes présentant des symptômes anxieux.
Objectifs:
- Saisir la pertinence de s’intéresser à l’anxiété chez les jeunes
- Porter un regard critique sur les causes sociales de l’anxiété;
- Connaitre des outils d’intervention pour accompagner les jeunes qui présentent des symptômes anxieux.
Outils complémentaires
Fiche synthèse sur le stress et l’anxiété
Cette fiche présente une synthèse des principaux concepts en lien avec le stress et l’anxiété, ainsi que des stratégies pour prévenir ou réduire l’anxiété chez les élèves.
Cahiers de réinvestissement
Les cahiers de réinvestissement permettent aux personnes enseignantes n’ayant pas animé les ateliers d’avoir toutes les informations nécessaires afin de réinvestir les apprentissages en classe.
Outil de réinvestissement pour les services de garde
Cet outil permet au personnel du service de garde de réinvestir, à l’aide de jeux ludiques, certains concepts vus dans les ateliers HORS-PISTE.